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Lycée François Magendie

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DN MADe Objet

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Flyer de la formation
(fichier pdf de 1,85 Mo)
ICI.

Site de la filière STD2A et du DN-MADe
https://dnmademagendie.wixsite.com/portesouvertes

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Le DN MADe

  • Diplôme National des Métiers d’Art et du Design.
  • Diplôme qui remplace le BTS Design de Produits.
  • Se déroule en 3 ans après BAC, confère le grade Licence.

La Mention Objet

  • Forme des étudiants-concepteurs dans le champ du design d’objet.
  • Le design d’objet peut prendre la forme d’un dispositif à l’échelle de la main, à l’échelle du corps (mobilier, petite structure), ou à l’échelle de l’espace (objet de communication).
  • Le design d’objet s’inscrit dans différents modes de production : depuis la pièce artisanale jusqu’à l’objet manufacturé, produit industriellement.
  • La formation s’articule autour de la pratique du projet, prenant des formes variées (projets prospectifs, projets partenariaux, workshops), permettant d’intégrer progressivement les divers outils et méthodes qui rendent apte à concevoir, formaliser et communiquer une proposition de design.

Le Parcours #1

« Design, environnement et matériaux innovants : le bois et ses dérivés. »

Ce parcours interroge des enjeux liés à la responsabilité environnementale et à l’éco-conception en réponse à des besoins ciblés dans des cadres de vie variés.
Le bois et ses dérivés sont les matériaux placés au cœur de la conception, en lien avec les artisans et industriels de la transformation, de la conception, de la valorisation et du recyclage de ces matériaux.
En favorisant les liens entre la conception/création et la production/fabrication, l’enseignement s’articule autour de la dynamique de projet. Les ateliers de création sont le point de convergence et de mobilisation des savoirs et compétences en cours d’acquisition, et des pratiques créatives relevant du design et des métiers d’art.

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Le Parcours #2

« Design et innovation sociale : modes de vie et pratiques de l’usager »

L'enjeu spécifique du Parcours Design et Innovation sociale est de former des designers porteurs de solutions créatives et innovantes face aux grands défis sociaux et environnementaux de notre époque.
Les besoins et expériences des usagers sont au cœur des questionnements et des projets. Ces derniers seront guidés par les notions de design social, de convivialité, d'attention portée aux milieux et aux écosystèmes et de sobriété énergétique.

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Les enseignements

  • 1/ Enseignements génériques
    • Humanités
    • Culture des arts, du design, et des techniques
  • 2/ Enseignements transversaux
    • Outils d’expression et d’exploration créative
    • Technologies et matériaux
    • Outils et langages numériques
    • Langues vivantes
    • Contextes économiques et juridiques
  • 3/ Atelier de création
    • Techniques et savoir-faire
    • Pratique et mise en oeuvre du projet
    • Communication et médiation du projet
  • 4/ Parcours de professionnalisation et poursuite d’étude

Catalogue de cours DN MADe 1 et 2, semestres : ICI

Le profil de recrutement

  • Être titulaire du baccalauréat (général, technologique, professionnel).
  • S’intéresser aux domaines de la création.
  • Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation.
  • Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
  • Avoir de bonnes dispositions pour les techniques traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
  • Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Les modalités de recrutement

  • Dossier de candidature à remplir sur ParcourSup.
  • Dossier scolaire.
  • Lettre de motivation.

Après le DN-MADe

  • Poursuites d’études
    • Master en design
    • Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA)
    • Diplôme de l’École Supérieure des Arts Décoratifs (ESAD)
    • Diplôme de l’École nationale supérieure de création industrielle (ENSCI)
    • Mention Complémentaire en maquette et prototypage
    • Etc.
  • Secteurs professionnels (activités dans des champs très ouverts du design : mobilier, biens d’équipements électroniques et informatiques, packaging, outillage, bagagerie, vêtement et accessoires, …)
    • Conception et production de biens matériels
    • Conception et production immatérielle ou interactive
    • Conception des usages
    • Management du design
    • Enseignement et recherche...

Flyer de la formation : ICI (fichier pdf de 1,85 Mo).

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